• Voici un exercice sur le principe du compte est bon mais uniquement avec de petites additions.

    Destiné à mes plus jeunes élèves, il sera complété par un atelier "physique" de manipulation lorsque nous serons de retour en classe.

    En attendant, voilà déjà la version interactive de cet atelier. Mettez le son, j'ai même mis des coassements de grenouilles!

     


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  • Edit du 30/03: je fais remonter cet article car j'y ai ajouté une version interactive pour assurer la continuité pédagogique.

    Après les cartes sur le nom ICI, voici celles sur l'adjectif.

    Construites sur le même modèle, elles vont permettre de travailler les accords dans le groupe nominal ainsi que la place de l'adjectif.

    L'adjectif (cartes à pinces)

    yes Pour télécharger c'est par ici.... cool

    Télécharger « L'adjectif (cartes à pince).pptx »

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Et voici la version interactive!

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  • Edit du 29/03: je fais remonter cet article car j'y ai ajouté une version interactive pour assurer la continuité pédagogique.

    Travailler la lecture des mots nombres se révèle souvent long et fastidieux.

    On multiplie alors les occasions de lire ces mots, de les utiliser dans le but de comprendre leur usage mais également la construction du nombre qui lui est associé.

    Voici donc un petit atelier de manipulation dans lequel les élèves devront manipuler les étiquettes de mots nombres afin de construire et de lire le plus de nombre possible.

    Je vous propose 2 niveaux (les nombres inférieurs à 100 et les nombres au-delà de 100). Les élèves devront colorier tous les nombres qu'ils seront parvenus à construire (dans le niveau 2, un seul nombre intrus ne sera pas colorié) Attention, pour certains mots comme "quatre vingts" il faut ajouter le -s au feutre puisqu'il ne figure pas sur l'étiquette.

    Des mots et des nombresDes mots et des nombresDes mots et des nombres

     

     

     

     

     

     

     

     

    yes Pour télécharger c'est par ici... cool

    Télécharger « Des mots et des nombres.docx »

    Télécharger « Des mots et des nombres.pdf »

    Et voic la version interactive (pour les nombres à 2 chiffres):

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  • Toujours en mode confinement, je tente de garder le lien avec les différentes familles n'ayant pas accès à internet.

    Voilà donc 10 petits défis allumettes que je leur enverrai chaque jour.

    Défis allumettesDéfis allumettesDéfis allumettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pour ma part je vais envoyer ces photos par SMS, mais pour ceux qui le souhaite j'ai compiler les 10 premiers défis dans un doc que je vous partage ici...cool

    Télécharger « défis allumettes de 0 à 10.docx »

    Télécharger « défis allumettes de 0 à 10.pdf »

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  • J'ai eu la chance de rencontrer Danièle ADAD qui m'a proposé une interview sur sa chaine Youtube.

    J'ai très volontiers accepté cet échange! Nous avons longuement discuté et Danièle vous partage le fruit de nos discussions sur sa page...

    C'est bien sûr incomplet (nous avions 45 minutes de rush que Danièle est parvenue à réduire à 18 minutes!!.... oui je suis une incorrigible  pipelette!!!). C'est court pour parler d'ULIS et de du métier de coordo, mais j'espère que cette petite vidéo rassurera les jeunes étudiants de Danièle, et, qui sait, fera peut-être naître des vocations, ou a minima, attisera la curiosité pour ces postes si passionnants.

    J'ai également eu la chance de participer à un des podcast de l'équipe Didaschool! Vous pouvez entendre ma douce voix mais surtout plein d'autres interview hyper intéressantes par ici:

    https://podcast.ausha.co/didaschool-la-culture-prof


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