• LSU

    Bon nombre de collègues d'ULIS sont confronté(e)s au même problème: ils/elles n'ont pas accès aux LSU pour leurs élèves sur la plate-forme, comme nos collègues de l'ordinaire. Dans certaines circonscriptions, le problème a été résolu (en totalité ou en partie).

    Pour ma part, dès mon arrivée au sein du dispositif, j'ai souhaité que mes élèves puissent avoir un LSU comme leurs camarades. Je voulais également que mes collègues des classes d’accueil puissent y mettre les compétences travaillées en inclusion.

    Alors voilà mes 3 LSU en format word.

    Les compétences de fin de cycle y sont pré-rentrées mais tout est modifiable à souhait et surtout, je ne suis pas limitée en nombre de caractères (ce qui n'est pas une mince affaire quand on sait à quel point je suis une pipelette!). Pour ma part, le LSU de cycle 2 est celui que j'utilise le plus....mais j'ai fait les 3 au cas où...

    yes Pour télécharger c'est ici... cool Pensez à modifier le nom et l'adresse de l'école ainsi que l'académie!

    Télécharger « LSU cycle 1.doc »

    Télécharger « LSU cycle 2.doc »

    Télécharger « LSU cycle 3.doc »


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  • Commentaires

    1
    cyrielle
    Lundi 23 Avril 2018 à 14:47

    ouah!!!! 

    MERCI énormément de partager cela! c'est top!

    je te suis depuis peu sur instagram et je découvre ton blog! mille mercis pour tout ce partage!

    Que de belles idées!

    je suis en ULIS collège et formation CAPPEI cette année. Tes idées me sont d'une grande aide!

     

    Bonne continuation!

      • Lundi 23 Avril 2018 à 15:19

        Merci beaucoup! Ravie de voir que certaines petites choses peuvent servir à d'autres...Bon courage pour le CAPPEI!!

    2
    cyrielle
    Lundi 23 Avril 2018 à 15:14

    Quelques petites questions : comment le remplis-tu? Tu remplis un nouveau document à la fin de chaque période c'est bien cela ? et donc tu procèdes comment? 

    Merci pour tes éclairages!

    Bonnes vacances! 

      • Lundi 23 Avril 2018 à 15:21

        Chez nous le LSU est donné aux familles 2 fois par an. Du coup je fais de même, je le complète au fur et à mesure mais je ne le finalise que 2 fois par an. Ce sont les villages de réussites que je complète à chaque période. J'espère avoir répondu à ta question...

        A bientôt

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    3
    Séfamy
    Dimanche 13 Mai 2018 à 16:10

    Wahou génial!! Merci  beaucoup pour le partage de ces docs!!

    4
    Heifara
    Lundi 3 Décembre 2018 à 01:55

    Bonjour je suis enseignante spécialisée en ULIS TFA en Polynésie-Française à TAHITI plus précisément, je viens de découvrir ton BLOG par hasard et vraiment trop bien pour les LSU chez nous aussi c'est compliqué d'exister.

    MERCI

    Heifara (prénom typiquement tahitien)

      • Lundi 3 Décembre 2018 à 22:03

        Wahou mon petit blog a voyagé jusqu'à Tahiti...!!!

        Merci d'être passée par ici et ravie si ce doc peut t'être utile 

         

    5
    Sophiela
    Lundi 25 Février 2019 à 18:43
    bonjour comment tu t’y prends pour que les collèges remplissent le LSU tu leur envoie le document world? Moi aussi mon principal adjoint b’arrive Pas à gérer les ulis sur pronote et donc pas d’exporT vers le LSU. Merci
      • Lundi 25 Février 2019 à 21:39

        Bonsoir, les années passées, mes collègues complétaient sur mon doc Word en effet. Mais depuis cette année, j'ai accès à la plate-forme des LSU comme eux. Les élèves sont inscrits dans leur classe et comme tout le monde a accès à toutes les classes, chacun peut compléter ce qui le concerne (seule la partie "parcours culturel" ne peut être modifiée de manière individuelle). La seule subtilité est de faire un sous groupe avec l'élève en question de manière à pouvoir entrer des compétences différentes de celle de la classe dans laquelle il est inscrit. J'espère que je réponds à ta question...

        A bientôt

         

      • Muriel94
        Dimanche 3 Juillet 2022 à 15:49

        Bor, comment arrivez-vous à faire des sous-groupes svp ?

        Je galère à chaque fois à tout refaire pour chaque élève.   Merci pour les livrets en word, gain de temps précieux mais obligée malgré tout de le faire sur le LSU de l'école et mes 9 élèves sont sur 5 classes sarcastic

      • Lundi 4 Juillet 2022 à 20:13

        Bonsoir,

        Je refais tout pour chaque élève.... pas de sous-groupe. Ici 26 élèves ULIS répartis sur 13 classes alors je comprends bien le problème mais pour le moment la plateforme ne permet pas de réunir dans un groupe des enfants de différentes classes. Alors je ressaisi tout individuellement.... et oui.... ça prend un temps fou malheureusement. Peut être qu'un jour ils feront une nouvelle option qui nous permettra de faire les groupes de notre choix.... qui sait!?

    6
    Marioushka
    Dimanche 10 Mars 2019 à 09:33

    Bonjour et merci pour ta contribution; cela m'enlève une grosse épine du pied!

    En période 4, je recherche à évaluer plus précisément et faire progresser les élèves;

     Les maths ne sont pas une mince affaire! Maintenant à partir de cette trame, je vais produire une éva diagnostique

    Merci de tout coeur

      • Dimanche 10 Mars 2019 à 09:59

        Je suis ravie que ces documents trouvent une 2nde vie chez les collègues! Merci pour ton commentaire et bon courage pour tes evals alors! A bientôt! 

    7
    Pauline
    Jeudi 28 Mai 2020 à 15:32

    Un grand merci pour ces documents. Je suis enseignante en ULIS collège et j'ai bien du mal à rentrer dans les dispositifs de l'ordinaire (ENT/LSU, etc). Vous venez de me faire gagner un temps précieux, surtout en ce moment. Encore merci et bravo pour votre blog.

      • Jeudi 28 Mai 2020 à 18:06

        Merci pour votre message.... c'est vrai que les docs ordinaires ne sont pas toujours adaptés à nos besoins.... Bon courage pour cette fin d'année.

    8
    lucie
    Mardi 16 Juin 2020 à 18:19

    Merci beaucoup pour tout le travail partagé sur ce blog. Une véritable mine d'or.. 

      • Vendredi 19 Juin 2020 à 07:48

        De rien! Il faut avoir envie de fouiller un peu parce que c'est un blog à l'image de moi...c'est à dire une peu désordonné! Un jour je le rangerai....un jour. Merci d'être passée par ici !

    9
    Parey
    Mercredi 19 Janvier 2022 à 17:22
    Je trouve ça top.mais je crains de ne pas savoir rédiger la colonne progrès.... Que mettez.vous dans cette large colonne? Merci
      • Vendredi 21 Janvier 2022 à 13:02

        C'est la même colonne que dans les LSU classiques (ancienne version). J'essaie de toujours faire figurer le niveau réel travaillé par l'élève pour ne pas illusionner les parents. Ensuite je mets en avant les progrès et les efforts fournis ainsi que les difficultés persistantes. Comme je suis une pipelette je suis souvent coincée par le nombre limité de caractères. Mais dans la nouvelle version ils ont augmenté le nombre de caractères donc désormais je peux utiliser les LSU classiques.

    10
    audrey
    Jeudi 24 Février 2022 à 18:41

    merci à l'infini !!! 

      • Dimanche 27 Février 2022 à 19:55

        Hihihi merci à toi d'être passée par ici...

    11
    nacaro
    Lundi 9 Janvier 2023 à 19:37

    Comment dire... un grand merci tout simplement!

    12
    Val
    Samedi 21 Janvier 2023 à 10:59

    Bonjour,

     

    Tout d'abord, BRAVO pour ton travail !!!!

    Je viens piocher quelques idées régulièrement et cela m'aide beaucoup à me rebooster notamment lorsque je perds confiance et motivation....  

    Si j'ai bien compris, à partir des modèles de LSU classiques tu prends des compétences adaptées à chaque élève (qui peuvent appartenir à 2 cycles différents) et tu établis un LSU  adapté/personnalisé à chaque élève ?

    Merci pour ton retour car j'ai du mal à me décider pour établir un document complet, juste et clair pour les familles.

     

     Valérie

      • Samedi 21 Janvier 2023 à 18:43

        Bonjour,

        Depuis plusieurs années maintenant je fais mes LSU comme les collègues sur la plateforme dédiée. Je continue à pester sur le nombre limité de caractères ou sur l'impossibilité de faire des groupes issus de plusieurs classes etc... Mais bon, je fais une saisie individuelle avec uniquement les compétences travaillées dans le dispositif. Les collègues saisissent de leur côté les compétences que l'élève travaille dans sa classe. Par contre dans le commentaire du domaine je précise toujours le niveau réel travaillé (par exemple pour un élève de CM1 qui suit le français en ULIS avec un niveau CP-CE1, je mets les compétences mais je précise que ce niveau correspond aux attendus de CP ou de CE1). J'ai un cahier de progrès que je complète à chaque période donc dans tous les cas les familles n'attendent pas le LSU pour connaître les progrès de leur enfant. J'aimerai que la plateforme tienne un peu plus compte de nos besoins de coordo mais même en faisant remonter chaque année je n'ai pa l'impression qu'ils envisagent des modifs allant dans ce sens...

        Bon courage pour tes LSU et bonne continuation

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