Depuis toujours, et comme beaucoup de PE, mes élèves font des relevés de la température extérieure chaque matin. Les plus grands reportent la mesure sur un graphique ( merci orpheecole pour le tableau de relevé!)

Mais il y a quelques semaines, j'ai lu le rituel d'une collègue sur instagram ULISANDCO qui proposait à ses élèves d'estimer la température extérieure.

Dès que son BB blog aura grandit je vous communiquerai le lien vers celui-ci...

L'élève chargé de lire le thermomètre ne dévoilait pas immédiatement sa mesure mais faisait deviner ses camarades. Ceux-ci annonçaient alors un nombre et il devait les guider en disant "c'est plus" ou "c'est moins" jusqu'à ce que quelqu'un trouve la bonne température...un peu comme au juste prix!

J'ai adoré cette idée qui permettait d'apprécier la température (a-t-on chaud ou froid?) et surtout qui permet de travailler la numération et les notions + et -.

J'ai donc décidé de mettre à mon tour ce rituel en place. Pour cela j'ai fabriqué un thermomètre mural sur lequel on pourra reporter la température du thermomètre extérieur ainsi qu'une pancarte +/- que l'élève responsable pourra lever en fonction des propositions de ses camarades.

Pour le thermomètre mural, on fait coulisser la bande jaune pour marquer la température du jour. La couleur du crayon indique la chaleur ressentie.

Merci à cette collègue qui m'a inspiré dans ce travail.

Pour télécharger le thermomètre et la pancarte c'est par ici...

Télécharger « thermometre.pdf »