Suite à une conversation sur Facebook avec une collègue en IME, j'ai eu l'idée de créer un atelier autonome qui permettrait à nos élèves de lire l'heure sur un cadran digital tout en en comprenant le sens.

L'idée est simple, à partir de l'heure indiquée sur le cadran et de l'heure du rendez-vous, l'élève devra définir s'il est en retard ou en avance au dit rendez-vous...

Pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « Je suis en retard!.pdf »

Et en modifiable pour ceux ou celles qui souhaiteraient en faire d'autres (attention à la police utilisée pour écrire sur le cadran! C'est DS Digital)

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Après différentes demandes et une suggestion d'Elaurys (École au bord du monde) voici la version sans le H, avec ":"

Également une version avec un 0 à gauche

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