• Voici un petit atelier de manipulation autour du pelage des animaux.

    Le pelage des animaux Les silhouettes des animaux sont découpées avant d'être plastifiées.

    Elles sont donc transparentes.

    Les cartes "pelage" peuvent alors être glissées à l'arrière des silhouettes pour faire apparaître les différents animaux

    J'ajoute les étiquettes avec le nom des animaux à associer à chaque carte une fois la manipulation achevée.

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  • Pour mes petits écrivains en herbe, j'ai voulu fabriquer des petits livres de vocabulaire autour de différents thèmes.

    J'ai choisi de les présenter sous la forme de petits accordéons que l'enfant pourra déplier à loisirs pour y trouver le référent qu'il souhaite.

    Les livres accordéonsLes livres accordéons

    La fabrication est un peu longue mais très facile.

    Munissez vous de vos ciseaux et de votre tube de colle!

    J'ai découpé les 2 images de couverture puis je les ai collé sur un canson de couleur que j'ai à nouveau découpé (en laissant 1 cm de bord).

    J'ai découpé chaque petite image (mais je pense que vous pouvez essayer de les garder tel qu'elles sont présentées sur mon document... l'espace entre les images sera juste plus grand, à vous de tester!)

     

    J'ai ensuite coupé une feuille A4 dans la longueur et j'ai collé sur ces bandes les images les unes à côté des autres (il faut 2 bandes et demi pour coller les 9 images).

    Puis j'ai plié en accordéon entre chaque image. Attention! Il faut conserver une "place vide" comme si il y avait 10 images...

    J'ai fini en collant mon accordéon: la 1ère image au dos de la 1ère de couverture; la "place vide" au dos de la 4e de couverture. (cet espace vide me permettra d'écrire des amorces de phrases, des déclencheurs, pour aider les élèves à écrire des phrases en s'aidant des mots de chaque livre).

    Les livres accordéons

    Pour l'instant, j'en ai créé 10, répartis sur 2 documents.

    D'autres viendront, n'hésitez pas si vous avez des demandes particulières!

    cool Pour télécharger c'est par ici... yes

    Télécharger « LIVRES ACCORDEON.pdf »

    Télécharger « LIVRES ACCORDEON.docx »

    Télécharger « LIVRES ACCORDEON 2.pdf »

    Télécharger « LIVRES ACCORDEON 2.docx »

     

     

     

     

    Voici les 5 suivants:

     

    Les livres accordéons

    Télécharger « LIVRES ACCORDEONS 3.docx »

    Télécharger « LIVRES ACCORDEONS 3.pdf »

     

     

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  • Sur un blog espagnol, j'ai vu une collègue qui utilisait un ruban pour faire la "maison du R", la maison du "m" etc.... L'idée du ruban m'a séduite et j'ai voulu décliner son idée avec plusieurs consonnes pour entrainer mes loulous à la lecture de syllabes.

    Les rubans de lecture 

    J'ai donc fabriquer ces 2 ateliers: l'un pour travailler la construction des nombres jusqu'à 99 (l'idée étant de lire le nombre en plaçant le nuage à l'arrière de la bande des unités (sur la photo, le nuage est placé à l'avant pour comprendre la décomposition du nombre, mais pour la lecture le nuage se glisse à l'arrière).

    Certaines collègues m'ont suggérer d'ajouter le signe + à droite du nombre (j'ai déjà imprimer et plastifier mes rubans mais si vous le souhaitez les documents sont en format modifiable).

     

    Pour l'atelier de lecture de syllabes, j'ai choisi de placer à gauche les syllabes simples, et à droite les sons complexes.

    (là encore, si vous souhaitez ajouter des sons complexes ou des écritures comme le -AU ou le -EN, le document est modifiable).

     

    J'ai fixé les bandes nombres et les bandes lettres avec des agrafes sur la partie inférieure des grandes images.

    J'ai fait un trou à la perforatrice sur chaque étiquette et j'y ai noué un ruban. J'ai agrafé tous les rubans au dos de la grande image.

     

     

     

     

     

     yes Pour télécharger c'est par ici... cool

    Télécharger « Rubans de lecture.docx »

    Télécharger « Rubans de lecture.pdf »

     Je ne sais pourquoi les grandes images semblent un peu floues dans la version PDF... j'espère qu'à l'impression la qualité ne sera pas diminuée (essayez la version modifiable si c'est le cas!)

     

     

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  • Bon j'avoue, j'ai une passion pour les arbres!

    Alors, comme cette année, j'ai beaucoup de petits niveaux, il va me falloir retravailler la conscience phonologique.

    J'ai donc réalisé cet atelier de manipulation avec les bouchons qui me restaient (j'ai mis des couleurs différentes pour faire joli, et des tailles différentes parce que certaines images sont un peu plus grandes que d'autres, en fonction de leur silhouette)

    Les arbres des sons

    L'idée est de placer sur les branches de l'arbre, les bouchons sur lesquels figurent des images contenant le son cible.

    On peut rendre le jeu auto-correctif en inscrivant à l'intérieur du bouchon, le phonème correspondant.

    Je n'ai pas fait tous les sons, uniquement ceux que je pense aborder au 1er trimestre.

    cool Pour télécharger les arbres et les images c'est par ici... yes

    Télécharger « Arbres des sons.docx »

    Télécharger « Arbres des sons.pdf »

     

    Les images proviennent de chez titline (merci!)

     

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  • Certains de nos élèves peuvent éprouver des difficultés à exprimer leurs émotions où simplement à prêter attention à ce qu'ils ressentent.

    Pour mon élève avec autisme c'est d'autant plus difficile qu'il est non-verbal. Comme il est fan des Minions, j'ai réalisé ce petit montage tout simple afin de lui permettre d'indiquer son ressenti face à telle ou telle situation.

    Le minion des émotions

     Voici le modèle noir et blanc que l'on peut bien sur mettre en couleur avec l'élève.

    Je vous conseille d'imprimer le personnage sur un papier un peu plus épais et les visages représentant les émotions sur un papier ordinaire. (un petit renfort pourra être nécessaire à l'arrière car à l'usage le mien a tendance à s'affaisser un peu)

    L'élève n'a plus qu'à tourner le disque de papier pour afficher le visage de l'émotion qu'il souhaite donner à son Minion!

    yes Pour télécharger c'est par ici... cool

    Télécharger « Le minion des émotions.pdf »

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